Werkvorm 1: Luisteren

Als je meer beleving wilt, heb je nodig

• Muzikant met drumstel

Beschrijving

• Geef de leerlingen een luisterfocus mee. Welk instrument horen ze via het luisterfragment?
• Heb je een drummer in de klas? Sla dan het luisterfragment over en vraag de drummer om live een stukje te laten horen.

Werkvorm 2: Muziektaal

Beschrijving

• Bekijk samen de grafische notatie. Hoe zou je dit moeten lezen? Antwoord: van links naar rechts.
• Luister samen naar het luisterfragment. Vraag desnoods een leerling om de lijn mee aan te wijzen, terwijl het luisterfragment draait. Kan iedereen de gitaar volgen?
• Vanaf welk punt zet het drumstel in? Luister nogmaals samen naar het luisterfragment en probeer dit samen te achterhalen.
• Vraag een leerling naar voren om het juiste punt aan te wijzen. Het juiste antwoord zie je hieronder.

Werkvorm 3: Luisteren

Als je meer beleving wilt, heb je nodig

• Muzikant met drumstel

Beschrijving

• Vertel dat een drumstel verschillende onderdelen heeft. Elk onderdeel heeft zijn eigen naam.
• Bekijk samen de afbeelding. Wijs de diverse onderdelen aan en noem de naam van elk onderdeel.
• Heb je een drummer in de klas? Laat dan elk onderdeel live zien en horen.
• Doe de Grote Drumstel Quiz. Welk onderdeel horen de leerlingen? Start de luisterfragmenten en laat de leerlingen antwoord geven. De juiste antwoorden op volgorde van de luisterfragmenten:
  Kick (bastrom)
  2. Floor (grondtrom)
  3. Tom-toms
  4. Snare (kleine trom)
  5. Hi-hat
  6. Bekken
• Heb je een drummer in de klas? Laat de leerlingen de ogen sluiten en doe op die manier de Grote Drumstel Quiz.

Werkvorm 3: Ontdekken

Beschrijving

• Geef de leerlingen een kijkfocus voor je het filmpje aan zet. Hoeveel jaar drummen de twee kinderen in het filmpje? En hoe lang doe je er over om een basisritme te leren drummen?
• Bekijk samen het filmpje van het Klokhuis tot 2:53 (het filmpje opent in een nieuw venster. Zet eventueel de ondertiteling aan)
• Check de antwoorden:
  • Tim drumt 4 jaar en Shanna drumt 2 jaar.
  • In een uurtje kun je een basisritme leren.

Werkvorm 4: Samen spelen

Als je meer beleving wilt, heb je nodig

• Muzikant met drumstel

Beschrijving

• Leer samen een basisritme drummen in 3 stappen. De leerlingen gaan recht op hun stoel zitten achter hun tafeltje.
• Stap 1. Doe met het filmpje mee. De leerlingen tikken met hun rechterhand op hun tafeltje (hi-hat).
• Heb je een drummer in de klas? Laat hem dan mee drummen met het filmpje.

Werkvorm 5: Samen spelen

Als je meer beleving wilt, heb je nodig

• Muzikant met drumstel

Beschrijving

• Stap 2. Doe met het filmpje mee. De leerlingen tikken met hun rechterhand op hun tafeltje (hi-hat) en stampen met hun rechtervoet op de grond (kick).
• Heb je een drummer in de klas? Laat hem dan mee drummen met het filmpje.

Werkvorm 6: Samen spelen

Als je meer beleving wilt, heb je nodig

• Muzikant met drumstel

Beschrijving

• Stap 3. Doe met het filmpje mee. De leerlingen tikken met hun rechterhand op hun tafeltje (hi-hat), stampen met hun rechtervoet op de grond (kick) en tikken met hun linkerhand op hun tafeltje (snare).
• Heb je een drummer in de klas? Laat hem dan mee drummen met het filmpje.
• Heb je een drumstel in de klas? Vraag wie wil proberen om het ritme op het drumstel te drummen.